课堂内外(小学教研)2022，Issue(z2) ：131-133.

幼儿园班主任管理中语言艺术及沟通方法的实施

马玉梅
课堂内外(小学教研)2022，Issue(z2) ：131-133.
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幼儿园班主任管理中语言艺术及沟通方法的实施

马玉梅1
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  • 1. 临夏县漠泥沟乡中心幼儿园,甘肃 临夏 731806
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摘要

作为幼儿园管理中的一个重要角色,班主任无疑发挥着重要的作用.班主任的角色有很多,学生学习的引导者,学生发展的促进者、管理者等.如果班主任被定位为管理者的角色,那么对于学生来说,这是管理者和被管理者之间的关系,但在这种关系中,这是一种更紧张的关系,在一定程度上会影响学生.而教师和学生的紧张关系,不利于二者的和谐发展,这不仅不利于学生的成长,也不利于教师的管理.所以对于幼儿园的班主任来说,管理既是一门艺术,更是一门学问.

关键词

幼儿园/班主任管理/语言艺术/沟通方法

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量4
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