课堂内外(初中教研)2022，Issue(1) ：3-4.

初中历史教学中史料教学法的合理运用研究

谢兆辉
课堂内外(初中教研)2022，Issue(1) ：3-4.
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初中历史教学中史料教学法的合理运用研究

谢兆辉1
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作者信息

  • 1. 东山县石斋初级中学,福建漳州 363401
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摘要

历史作为初中课程教学中必不可少的基础学科,有助于学生对中国历史文化的了解和认识.为加深学生对历史知识的理解,教师会将史料教学法应用在教学中,以此能够让学生对涉及的有关历史事件有更为直观的认识.基于此,文章主要就现阶段初中历史教学中如何合理应用史料教学法展开了深入探究和分析.

关键词

初中历史/史料教学法/历史思维能力

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量6
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