课堂内外(初中教研)2022，Issue(1) ：38-39.

初中数学教学中培养学生解题能力的策略初探

陈维强
课堂内外(初中教研)2022，Issue(1) ：38-39.
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初中数学教学中培养学生解题能力的策略初探

陈维强1
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作者信息

  • 1. 惠安螺城中学,福建泉州 362100
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摘要

数学学科作为一门基础类必修学科,具有严密的知识体系和理论结构.与小学数学相比,初中数学的教材中所包括的结构逻辑性和系统性都更强.因此,培养学生的解题能力,令学生能够更加全面、系统、有逻辑地看待和思考数学问题是提高数学素养的重要步骤.本文旨在探索如何将合理有效的教学方法运用在课堂中,以此提高学生的解题能力.

关键词

初中数学/解题能力/教学方法

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
被引量1
参考文献量3
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