课堂内外(初中教研)2022，Issue(1) ：74-75.

课题研究中的问题、对策与反思

朱榕祥
课堂内外(初中教研)2022，Issue(1) ：74-75.
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课题研究中的问题、对策与反思

朱榕祥1
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作者信息

  • 1. 南京市第一中学(初中部),江苏南京 210000
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摘要

在教师专业发展日益受重视的今天,成为一个懂课题、会研究课题、会解决课题研究问题、会进行深入研究反思的教师,已经势在必行.了解课题研究中的常见问题及解决对策,深入开展课题研究反思,可以帮助一线教师提高对课题研究的认识,提升课题研究的能力,为教师顺利走上课题研究之路、实施课题研究助一臂之力.

关键词

课题研究/核心概念/前沿文献

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基金项目

南京市个人课题(第十二期)()

出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量5
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