课堂内外(初中教研)2022，Issue(1) ：94-95.

德育在初中物理教学中的渗透研究

王璐瑶
课堂内外(初中教研)2022，Issue(1) ：94-95.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

德育在初中物理教学中的渗透研究

王璐瑶1
扫码查看

作者信息

  • 1. 苏州工业园区青剑湖学校,江苏苏州215024
  • 折叠

摘要

新课标下,德育已经成为新课改三维教学中的一项重要目标,如何在教学的课堂中有效地渗透德育,是我国当前教育体制改革的形势下面临的一项新课题.初中物理是一门理论与实践相结合较强的学科,物理学科中本身隐含着很多的德育内容.本文从物理学史、物理理论、物理实验三个方面对德育教育在物理教学中的渗透及实施展开研究,以期提升学生的物理核心素养,提高物理课堂效果.

关键词

初中物理教学/德育渗透/渗透

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量3
段落导航相关论文