课堂内外(初中教研)2022，Issue(1) ：119-120.

初中历史教学中微课的应用研究

杨园园
课堂内外(初中教研)2022，Issue(1) ：119-120.
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初中历史教学中微课的应用研究

杨园园1
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作者信息

  • 1. 高坝洲镇初级中学,湖北宜昌 443318
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摘要

微课,在初中历史教学中发挥着重要作用,主要是改变传统化的板书教学模式,强调课堂教学主体,把教学内容以新颖的形式呈现,吸引学生注意力,配合相应的图片、视频等详细教学,激发学生学习兴趣,提升学生学科成绩.再加上微课内容合理设计与时长控制,可把每节课的重点知识、难点知识细致教学,教师教学目标明确、学生学习内容突出,课堂教学成效更显著.

关键词

初中/历史教学/微课应用

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量3
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