课堂内外(初中教研)2022，Issue(2) ：18-19.

初中文言文阅读教学有效性研究

刘玮
课堂内外(初中教研)2022，Issue(2) ：18-19.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

初中文言文阅读教学有效性研究

刘玮1
扫码查看

作者信息

  • 1. 崇义县思源实验学校,江西 赣州 341300
  • 折叠

摘要

学习文言文可以提高中学生写作能力、了解中国传统文化、丰富知识底蕴,在初中语文教学任务里占有重要的地位.但当下文言文教学没有得到足够的重视,学生对于古文的学习兴趣缺失,教师应当转变教学观念,积极探索新的教学方法,提高学生的学习热情.

关键词

文言文/阅读教学/初中/教学方法

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量3
段落导航相关论文