课堂内外(初中教研)2022，Issue(2) ：68-69.

英语教学中渗透中华传统文化的有效策略

王伟杰
课堂内外(初中教研)2022，Issue(2) ：68-69.
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英语教学中渗透中华传统文化的有效策略

王伟杰1
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作者信息

  • 1. 沈阳市朝鲜族第六中学,辽宁 沈阳 110001
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摘要

中华传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体.义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质.就人文性而言,英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务.本文结合初中英语教学现状,系统阐述初中英语教学中渗透中华传统文化的实施策略,使学生在学习英语的过程中,加深对中华传统文化的了解,提高跨文化交流的能力.

关键词

中华传统文化/初中英语教学/渗透

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
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