课堂内外(初中教研)2022，Issue(2) ：88-89.

"互联网+"背景下初中物理课堂有效教学策略

瞿世明
课堂内外(初中教研)2022，Issue(2) ：88-89.
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"互联网+"背景下初中物理课堂有效教学策略

瞿世明1
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作者信息

  • 1. 永靖县陈井镇仁和学校,甘肃 临夏 731600
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摘要

随着科技的不断发展,信息技术的发展越来越快,不仅让人们的生活变得越来越便利,而且还对人们的教学做出了巨大的贡献,特别是给初中物理教学带来了非常大的便利,初中物理教学与互联网的有效结合,不仅可以让学生更好地进行物理知识的理解和学习,还可以不断提升教师的教学效率,让学生可以更高效地进行初中物理知识的学习和应用.

关键词

互联网+/初中物理/教学策略

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
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