课堂内外(初中教研)2022，Issue(2) ：96-97.

基于核心素养的初中物理高效课堂的构建策略

徐红梅
课堂内外(初中教研)2022，Issue(2) ：96-97.
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基于核心素养的初中物理高效课堂的构建策略

徐红梅1
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作者信息

  • 1. 高邮市车逻初中,江苏 高邮 225600
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摘要

在初中物理教学中,不仅需要教导学生学习和掌握基础性物理知识,还需要对学生的核心素养进行有效的培养和提高.为了实现培养学生的核心素养这一目的,可以根据教学目标和实际情况构建高效课堂,不断培养学生的核心素养,加强学生对物理知识理解和学习,使学生清楚地意识到核心素养和物理学科之间存在的联系,进而有助于提升学生的物理学习能力、实践操作能力和创新创造能力.本文重点讲述了基于核心素养的初中物理高效课堂的构建策略.

关键词

核心素养/初中物理/高效课堂/构建策略

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
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