课堂内外(初中教研)2022，Issue(2) ：108-109.

新时代初中历史教学思考

陈世杰
课堂内外(初中教研)2022，Issue(2) ：108-109.
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新时代初中历史教学思考

陈世杰1
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作者信息

  • 1. 永靖县三峡中学,甘肃 临夏 731600
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摘要

随着新课改的推进,关于教育新阶段的模式探索也已经有了更加成熟的结论,对于初中历史来说,也是处在教育的重点变革之中,在以往的历史教学中,更注重对历史知识的灌输以及对历史成绩的提升.但从目前的要求来看,主要目标就是要让学生能够主动承担起相应的学习任务,让他们主动对历史的知识点进行探索和钻研,形成自己的历史观,在这样的基础下,进一步形成正确的世界观、价值观、人生观.学生们通过自主学习,也能够从每一个历史知识和事件中有更加深刻的体会,懂得以史为鉴,制定自己的生活实践标准.

关键词

新时代/初中历史/教学思考

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量3
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