课堂内外(初中教研)2022，Issue(2) ：120-121.

浅析初中地理的探究式教学策略

吴燕妮
课堂内外(初中教研)2022，Issue(2) ：120-121.
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浅析初中地理的探究式教学策略

吴燕妮1
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作者信息

  • 1. 晋江市安海镇子江中学,福建 泉州 362261
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摘要

随着时代的发展,国与国的竞争也变成了技术与人才的竞争.想要增强我国实力,提升我国在国际中的地位,就需要重视高质量人才的培养.为此,在初中地理教学中,教师不能仅局限于教授学生知识,而是应该积极采用探究式教学模式,培养学生的创造意识和创新能力.基于此,本文就如何在地理教学中采用探究式教学模式展开了探究,以期有所贡献.

关键词

初中地理/探究式教学/教学策略

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量1
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