课堂内外(初中教研)2022,Issue(3) :82-83.

初中英语教育的创新理念和方法探讨

刘春梅
课堂内外(初中教研)2022,Issue(3) :82-83.

初中英语教育的创新理念和方法探讨

刘春梅1
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作者信息

  • 1. 泗洪育才实验学校,江苏 宿迁 223900
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摘要

为了激发学生在日常生活中的一些创新能力,让学生能够有自主学习性,作为初中英语教师,就应该采用一些新的教学方法去教育学生,其实教学方法是多种多样的,但是很多教师依然采用传统教学模式,以教师为主体,整堂课都是教师在讲,学生在听,这无疑不利于学生的综合素质发展,课堂应该是以学生为主体,让学生真正参与进课堂,才能够从根本上提升英语水平.随着时代的进步与社会的发展,国家与国家之间的交流更加频繁,国际交流的过程中,语言的重要性逐渐得到凸显,开展英语教学活动,创新英语教学方法是今后发展的必然趋势.课堂教学是教学的基本形式,更是学生获取知识、培养逻辑思维的有效途径.在素质教育背景下,明确创新英语教学方法的重要性,结合具体发展情况提出创新策略,满足学生全面发展的需求,真正提高英语教学质量与效率.

关键词

初中英语/创新理念/创新方法

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子:0.002
ISSN:1007-4899
参考文献量1
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