课堂内外(初中教研)2022，Issue(3) ：101-102.

绿色化学思想在初中化学教学中的渗透与融合

李志强
课堂内外(初中教研)2022，Issue(3) ：101-102.
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绿色化学思想在初中化学教学中的渗透与融合

李志强1
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作者信息

  • 1. 漳州市第五中学,福建 漳州 363000
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摘要

化学作为初中学习中的必修科目,不管是对学生的学习还是对社会发展都有着重要作用.初中是培养学生兴趣的关键时期,是高中教育的引导前提,学生化学科目的学习需要靠教师的引导.当前,化学的观念也有着一定的改变,为了减少化学因素对自然资源产生污染和危害,绿色化学观念逐渐进入了学校的教育中,而且起到了不可代替的作用.本文就绿色化学展开论述,同时,对如何将课堂与绿色化学相联系提出了几点建议.

关键词

绿色化学/初中教学/融合方法

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
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