课堂内外(初中教研)2022，Issue(3) ：103-104.

基于核心素养的乡村实验教学探索与实践

黄龙
课堂内外(初中教研)2022，Issue(3) ：103-104.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

基于核心素养的乡村实验教学探索与实践

黄龙1
扫码查看

作者信息

  • 1. 崇义县铅厂中学,江西 赣州 341300
  • 折叠

摘要

化学是一门以实验为基础的科学,实验教学是学生获得化学知识的重要途径,同时能有效地对化学知识进行论证,并且通过化学实验教学还能有效提高学生的动手能力,并有效促进学生逻辑思维的发展.本文主要阐述核心素养下,实验教学对乡村学生学习化学的影响,着重在解决问题上提出了一些想法和见解.

关键词

中学化学/核心素养/实验教学/乡村教育

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
段落导航相关论文