课堂内外(初中教研)2022,Issue(3) :107-108.

初中化学有效性实验教学方法的创新与实践

游瑞隆
课堂内外(初中教研)2022,Issue(3) :107-108.

初中化学有效性实验教学方法的创新与实践

游瑞隆1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上杭县蛟洋中学,福建 龙岩 364204
  • 折叠

摘要

化学是一个极具重要意义的学科,作为国家发展的支柱力量之一,化学不仅在军事上具有极大的建树,在人们的日常生活当中也具有极高的地位,良好地掌握化学知识不仅对于工作具有良好的辅助作用,对于生活也极具重要意义.为此,我国对于化学的教育赋予了极大的关注,而初中作为正式学习化学的重要阶段,其教育意义极为重要.初中化学教师要利用实验为初中学生奠定良好的学习兴趣,为其铺平日后化学知识的成长之路.

关键词

初中化学/实验教学/方法探究

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子:0.002
ISSN:1007-4899
参考文献量2
段落导航相关论文