摘要
初中音乐教学是学生的启蒙时期,也是学生对音乐产生升兴趣的关键时期,对今后学生的身心发展和陶冶情操都有着深远的意义.所以现在大多学校也开始改善自己的教学模式,但是想要真正做到把培养学生审美鉴赏能力作为目标,注重音乐知识和能力的培养还有一定的距离.因此,努力提升初中音乐教学质量仍然是最关键的因素.教师需要对初中音乐教学中的教学方法与教育方式进行合理的创新与改革,最大程度地满足学生的学习兴趣,才能够有效地提高创新教育的效果.基于此,本文首先分析了初中音乐教学指向培养学生审美鉴赏能力的意义,接下来从四个方面重点分析了初中音乐教学中指向培养学生审美鉴赏能力的策略,以此来供相关人士参考.
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