课堂内外(初中教研)2022，Issue(3) ：149-150.

论小学生领导能力培养的路径

郑志康
课堂内外(初中教研)2022，Issue(3) ：149-150.
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论小学生领导能力培养的路径

郑志康1
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作者信息

  • 1. 南京市金陵小学,江苏 南京 210000
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摘要

随着新课改的不断推进,教育越来越重视领导能力的发展,但是很多教育工作者都更注重中学生和大学生领导能力的培养,忽视了对小学生领导能力的培养.小学生正处于发展的初始阶段,领导能力的培养有利于促进学生进行自主管理,有利于锻炼学生的团结协作能力,有利于促进学生之间实现良性的竞争.因此,教师应该充分认识领导能力的重要性,采用多元化的教学方法引领学生开拓思维,创新实践,加强领导力在小学教育中的渗透.

关键词

小学生/领导能力/培养路径

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
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