课堂内外(初中教研)2022，Issue(4) ：22-23.

初中语文阅读教学与写作教学的融合模式研究

商冬霞
课堂内外(初中教研)2022，Issue(4) ：22-23.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

初中语文阅读教学与写作教学的融合模式研究

商冬霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 东沙湖实验中学,江苏 苏州 215021
  • 折叠

摘要

随着教育事业的不断进步和发展,国家和社会越来越重视在初中语文教学活动中对学生展开阅读和写作教学,培养学生阅读能力和写作能力,这对提升学生语文素养和逻辑思维能力具有十分重要的作用.但初中语文阅读教学与写作教学的融合模式,在开展过程中还存在诸多问题.本文通过初中语文阅读教学与写作教学的融合模式,对存在的问题提出意见和建议,有效地展开语文阅读教学与写作教学的融合,以此促进学生综合能力和语文素养的提升.

关键词

初中语文/阅读教学/写作教学/融合模式

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量3
段落导航相关论文