课堂内外(初中教研)2022，Issue(4) ：30-31.

浅探构建初中语文语言学用有效策略的研究

邹应来
课堂内外(初中教研)2022，Issue(4) ：30-31.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅探构建初中语文语言学用有效策略的研究

邹应来1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省于都中学(初中部),江西 赣州 342300
  • 折叠

摘要

语文教学不仅是一种知识体系的传播,而且是一种能力的构建.这种能力的形成离不开语言实践,学生在听、说、读、写充分的课堂学习活动中感受领悟语言,积累运用语言.积累、理解语言,感知、体验语言组合的特点和语言表达的模式,培养语言和写作技巧,这些都是"语言学用"的主要内容.

关键词

构建/初中语文/语言学用教学/实践

引用本文复制引用

基金项目

江西省基础课题(GZYW2020-398)

出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量1
段落导航相关论文