课堂内外(初中教研)2022，Issue(4) ：104-106.

初中地理教学存在的问题及措施研究

谢晓怡
课堂内外(初中教研)2022，Issue(4) ：104-106.
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初中地理教学存在的问题及措施研究

谢晓怡1
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作者信息

  • 1. 福建省宁化第六中学,福建 三明 365400
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摘要

初中生修读了多门学科,而地理对学生的学习有深远的影响.初中生刚刚接触地理,他们在学习过程中具有很高的可塑性.目前初中地理课上还存在一系列影响课堂教学效果的问题,本文首先分析了其存在的问题,并在此基础上提出有效对策.

关键词

初中地理教学/问题/策略

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
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