课堂内外(初中教研)2022,Issue(4) :144-145.

"家校社"有机融合落实立德树人根本任务的实践探索

彭维平
课堂内外(初中教研)2022,Issue(4) :144-145.

"家校社"有机融合落实立德树人根本任务的实践探索

彭维平1
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作者信息

  • 1. 靖远县刘川镇张滩小学,甘肃 白银 730600
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摘要

要将立德树人落实在社会的方方面面,就要明确立德树人的首要任务,就要清楚地知道落实的对象和落实的途径,如此才能建立一个完整的机制来更好地实施立德树人的任务.立德树人的关键词在于"德"字,要用"德"来确立人的发展方向,帮助人在发展道路上走得更远.落实立德树人根本任务,必须从实践出发,联合家庭、学校、社会三个方面的力量,有机融合"家校社"来形成完整的立德树人的发展机制.首先要关注家庭在实施以德树人方针中的基础作用,其次要联合学校的综合教育机制,组织整合学校的各个部门来完善立德树人方针的实施,最后要建立"家校社"一体化机制,为立德树人在社会中的全面实施提供保障.

关键词

立德树人/家校社/形成机制

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基金项目

甘肃省教育科学"十四五"规划2021年度一般课题(GS[2021]GHB0375)

出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子:0.002
ISSN:1007-4899
参考文献量2
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