课堂内外(初中教研)2022，Issue(5) ：26-28.

新课改背景下小学语文有效教学策略探析

赵文静
课堂内外(初中教研)2022，Issue(5) ：26-28.
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新课改背景下小学语文有效教学策略探析

赵文静1
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作者信息

  • 1. 松山区王府学校,内蒙古 赤峰 024036
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摘要

新课改提出小学语文教师在教学中应该引导学生自主、合作、探究,构建新型的教学模式,挖掘课程内涵,鼓励学生在学习过程中大胆质疑、提出问题,让教学活动更加具有创造性,推动有效教学的实现.教师在教学中应该追求有效课堂的构建,进一步完善课程教学,以期达到更好的教学效果,基于此,本文深入探讨了新课改背景下小学语文有效教学策略.

关键词

新课改/有效教学/小学语文/策略

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
被引量1
参考文献量1
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