课堂内外(初中教研)2022，Issue(6) ：36-38.

初中名著导读延展教学的实施策略研究

童宏宇
课堂内外(初中教研)2022，Issue(6) ：36-38.
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初中名著导读延展教学的实施策略研究

童宏宇1
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作者信息

  • 1. 含山县第三中学,安徽 马鞍山 238100
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摘要

目前在初中语文日常教学活动之中,要进一步渗透名著阅读教学的内容,引导学生充分理解名著导读教学过程中的相关教学内容以及各类专业理论知识.学生在认真阅读名著的过程中,会产生不同程度的困惑,这就需要教师引导学生细致分析名著导读的部分内容,通过开展名著导读延伸教学活动,进一步拓展名著导读延展教学的相关教学思路,引导学生认真学习各类阅读内容.为此,本文结合名著导读延伸教学的具体要求,着重分析全新的教学策略与方法.

关键词

初中语文/名著导读延伸/教学方法

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量5
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