课堂内外(初中教研)2022，Issue(6) ：48-50.

核心素养视角下初中英语课堂教学实效性的思考

黄颖
课堂内外(初中教研)2022，Issue(6) ：48-50.
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核心素养视角下初中英语课堂教学实效性的思考

黄颖1
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作者信息

  • 1. 龙岩上杭湖洋中学,福建 龙岩 364200
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摘要

提高课堂教学效果是提高英语成绩和培养学生良好英语素质的关键,是英语教学质量提高的根本.如何明确教学目标,整合教材内容,强化教学设计,值得教师深入研究和探讨.本文结合多年的初中英语教学经验,对如何提高中学英语课堂教学的实效性进行了一些思考.

关键词

教学内容/教学设计/课堂教学的实效性

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量1
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