课堂内外(初中教研)2022，Issue(6) ：63-65.

新课程标准下提高初中英语课堂教学有效性的策略分析

高明秀
课堂内外(初中教研)2022，Issue(6) ：63-65.
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新课程标准下提高初中英语课堂教学有效性的策略分析

高明秀1
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作者信息

  • 1. 邳州市解放路实验学校,江苏 徐州 221300
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摘要

时代不断发展进步,教育领域也随之发展.初中英语可以看作是英语教育的开端,会对学生日后的英语学习以及英语应用产生很大的影响.然而,当前很多学校在开展初中英语教学工作的过程中,仍然存在一定的不足之处,例如一些英语教师的思维较为落后,难以有效满足学生英语学习的发展需求.根据这种情况,为了进一步促进初中英语教学水平的提升,本课题针对新课程标准下初中英语课堂教学有效性相关情况开展了一定的探究工作.

关键词

新课程/初中英语/教学有效性

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量1
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