课堂内外(初中教研)2022，Issue(6) ：129-131.

初中生物课堂教学中情境式教学模式的运用

李雨婷
课堂内外(初中教研)2022，Issue(6) ：129-131.
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初中生物课堂教学中情境式教学模式的运用

李雨婷1
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作者信息

  • 1. 晋江季延初级中学,福建 泉州 362200
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摘要

在初中生物课堂教学中采用情境式教学模式,有利于增强生物课堂教学的质量,初中生物教师应创设多种教学情境,促进生物课堂教学趣味性的提升,进而充分激发学生学习兴趣,构建高效的生物课堂.

关键词

初中生物/情境式教学/运用策略

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
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