摘要
互联网时代要求人才需要具备信息技术素养,这对初中信息技术教学提出了更高的要求,传统机械化教学模式已然落后于时代发展,不符合初中生的成长需求.STEM教育理念的主旨是对多学科的整合,通过在教学中融合多领域内容实现学生综合应用能力的提升.在STEM教育理念下开展初中信息技术课外活动,更有利于学生深化技术知识,提高学生应用信息技术知识解决实际问题的能力.文章在浅析STEM教育理念基础上进一步探究STEM教育理念下初中信息技术课外活动的类型、设计与实践策略,希望能够推动信息技术教学的发展.
基金项目
三明市基础教育科学研究2020年度课题(JYKT-20014)
NETL
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维普
万方数据