课堂内外(初中教研)2022，Issue(7) ：25-26.

初中古诗词积累的教学研究

刘华敏
课堂内外(初中教研)2022，Issue(7) ：25-26.
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初中古诗词积累的教学研究

刘华敏1
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作者信息

  • 1. 淮滨县实验学校,河南 信阳 464000
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摘要

加强诗词教育,有利于学生开阔视野、发展智力,培养美好情感,塑造健全人格.语文学习的规律就是厚积薄发,对古诗词的积累是语文学习的重要内容.降低难度,循序渐进;结合教学,适当延伸;融入音乐,巧学诗词等是积累诗词的好方法.

关键词

初中/古诗词积累/教学

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量3
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