课堂内外(初中教研)2022,Issue(7) :73-75.

探究有效的小学数学教学方法

党喜爱
课堂内外(初中教研)2022,Issue(7) :73-75.

探究有效的小学数学教学方法

党喜爱1
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作者信息

  • 1. 乌苏市第二小学,新疆 塔城 833000
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摘要

数学在各个学习阶段中都是必修科目,其作为学生后期进行专业学习的基础,对学生后期的发展影响深远,因此数学教学的有效性受到了学校和教师的密切重视,而怎样让教师实现教学目标、学生理解课程内涵,就是数学有效性教学要解决的主要问题.有效的小学数学教学方法,不但能够提升小学生和教师的个人成绩,同时也对学生数学知识的掌握有极大的帮助.小学生普遍活跃、好动,注意力集中时间较短,教师要利用各种教学方法来提高他们学习数学的兴趣.本文简要分析采用有效教学方法的意义以及当今小学数学教学现状,重点对提高小学数学的课堂有效性进行探究.

关键词

教学方法/小学数学/信息化教学

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子:0.002
ISSN:1007-4899
参考文献量1
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