课堂内外(初中教研)2022，Issue(7) ：88-90.

分层教学理念下初中英语教学策略思考

孙玉慧
课堂内外(初中教研)2022，Issue(7) ：88-90.
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分层教学理念下初中英语教学策略思考

孙玉慧1
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作者信息

  • 1. 东营区第三中学,山东 东营 257000
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摘要

随着社会的不断进步以及现代教育理念的不断更新,传统教学中学生参与不足、主动性不足、教学效益低下等问题逐渐显现,严重影响了初中英语课堂教学的效率和质量.分层教学法可以促进不同水平的学生在原有的基础上取得进步和发展.培养学生的英语学习的自信心,进有利于升初中英语教学效果,推动初中英语课堂教学的高效发展.

关键词

初中英语/分层教学/教学模式/实践分析

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量1
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