课堂内外(初中教研)2022，Issue(7) ：127-128.

多媒体条件下初中地理课堂教学模式探究

黄芳
课堂内外(初中教研)2022，Issue(7) ：127-128.
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多媒体条件下初中地理课堂教学模式探究

黄芳1
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作者信息

  • 1. 南康区第十二中学,江西 赣州 341400
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摘要

多媒体教学具有丰富课堂教学内容、激发学生自主学习兴趣、提高课堂教学效率等优点.受传统教学理念的影响,教师已经习惯使用灌输式教学方法,对于多媒体教学设备的使用和应用能力有待提高.鉴于传统的教学方法已无法达到预期的教学效果,教师可以尝试将多媒体等技术手段运用到地理课堂教学中,以激发学生对地理的学习兴趣,从而提高学习效率.

关键词

多媒体技术/初中地理/教学模式

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
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