课堂内外(初中教研)2022，Issue(7) ：135-137.

基于核心素养的初中历史说课——以"隋朝的统一与灭亡"为例

袁玉娟
课堂内外(初中教研)2022，Issue(7) ：135-137.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于核心素养的初中历史说课——以"隋朝的统一与灭亡"为例

袁玉娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 秦州区天水石马坪中学,甘肃 天水 741000
  • 折叠

摘要

基于核心素养的初中历史说课,以部编初中历史教材为对象,以生为本、因材施教,依据说课内容和要求,侧重课堂教学活动,以学定教、以说促教、教学相长.

关键词

核心素养/历史说课/隋朝兴亡

引用本文复制引用

基金项目

2020年甘肃省天水市"十三五"规划教育科研课题(TS[2020]GH33)

出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
段落导航相关论文