课堂内外(初中教研)2022，Issue(7) ：138-140.

结合美术课堂浅谈影响当代青少年心理发展的因素与对美术教育的启示

林玲
课堂内外(初中教研)2022，Issue(7) ：138-140.
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结合美术课堂浅谈影响当代青少年心理发展的因素与对美术教育的启示

林玲1
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作者信息

  • 1. 龙岗区甘李学校,广东 深圳 518100
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摘要

21世纪后,影响青少年心理发展的因素越来越多,青少年的心理健康问题受到了广泛的关注.作为新时代的美术教师,在美术课堂上做好正确的心理引导尤为重要,这就要求美术教师在传授专业知识的同时,更应该关注到影响学生的心理发展的各项因素,将美育与德育结合起来进行融合教育.

关键词

青少年/心理发展/美术课堂/美术教育

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量7
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