课堂内外(初中教研)2022，Issue(8) ：4-7.

中小学生学业成就研究综述

黄波
课堂内外(初中教研)2022，Issue(8) ：4-7.
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中小学生学业成就研究综述

黄波1
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作者信息

  • 1. 重庆市垫江中学校,重庆 408303
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摘要

文章对已有的中小学学生学业成就研究做了系统的综述,并指出了存在的研究空白.同时,考虑到学生学业成就的数据具有分层结构的特点,对学业成就研究中的分层线性建模的步骤及注意事项做了详细说明.

关键词

学业成就/中小学生/分层线性模型

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量4
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