课堂内外(初中教研)2022，Issue(8) ：129-131.

桂林乡土历史资源运用于初中历史教学的策略探究

李容
课堂内外(初中教研)2022，Issue(8) ：129-131.
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桂林乡土历史资源运用于初中历史教学的策略探究

李容1
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作者信息

  • 1. 广西桂林市育才融创实验学校,广西 桂林 541004
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摘要

初中历史课堂中运用乡土历史资源对学生的培养很重要,合理运用乡土历史资源能够激发学生参与课堂的主动性和积极性,也有利于培养学生的家国情怀,提升学生历史学科的核心素养.结合教学实际,笔者论述了桂林乡土历史资源运用于教学中的途径和方法,以及桂林乡土历史资源运用于教学中的原则,并提出历史教学中的建议,挖掘桂林乡土历史资源运用于初中历史教学中的教育价值.

关键词

桂林乡土历史资源/初中历史/教学策略

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量3
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