课堂内外(初中教研)2022，Issue(9) ：48-50.

中小学数学教学衔接问题的研究

张婕
课堂内外(初中教研)2022，Issue(9) ：48-50.
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中小学数学教学衔接问题的研究

张婕1
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作者信息

  • 1. 西安经开第二中学,陕西 西安 710201
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摘要

在九年义务教育中,从小学升入初中需要做好中小学衔接的教学工作.对数学教学而言,如果二者在衔接过程中出现问题,会对学生的学习造成不良影响,甚至会让学生在初中感到无所适从.

关键词

数学教学/中小学衔接/学习内容/教学方法

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量1
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