课堂内外(初中教研)2022，Issue(9) ：80-82.

"双减"背景下初中英语高效课堂构建的策略

柳兆泽
课堂内外(初中教研)2022，Issue(9) ：80-82.
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"双减"背景下初中英语高效课堂构建的策略

柳兆泽1
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作者信息

  • 1. 临海市尤溪镇中学,浙江 台州 317025
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摘要

本文研究的主要目的是明确在"双减"背景下,初中英语课堂教学水平的不断优化与改进,对于初中生在确保英语学习效果的基础上减轻学业压力的重要性.英语教育为初中生的学习生活带来丰富的英语文化视野,有利于学生核心素养的不断完善.通过当前"双减"背景下初中英语趣味课堂的实行,能在一定程度上提升初中英语教学效果以及减轻初中生学业压力.

关键词

"双减"政策/初中英语教学/趣味课堂/问题与对策

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量1
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