课堂内外(初中教研)2022，Issue(9) ：86-87.

基于多媒体资源背景的初中英语听力有效教学探讨

李小兰
课堂内外(初中教研)2022，Issue(9) ：86-87.
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基于多媒体资源背景的初中英语听力有效教学探讨

李小兰1
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作者信息

  • 1. 赣州市南康区第五中学,江西 赣州 341400
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摘要

随着英语逐渐热门化,英语在日常生活中所占的地位变得越来越重要,能流利地使用英语进行有效的听、说、读、写已经成为英语教学的首要教学目标.初中阶段的英语听力教学是培养初中生英语听、说能力的重要手段,是影响初中生英语能力的重要因素,对初中生未来的英语学习及发展有着关键性的影响.为了提高初中英语听力教学的有效性,结合平时积累的教学实践经验,凝聚学校教研组组员智慧,提出了一些相应的教学策略,以期对初中阶段的英语听力教学有所帮助.

关键词

初中英语/听力教学/有效性/多媒体

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量1
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