课堂内外(初中教研)2022，Issue(9) ：104-106.

初中英语阅读教学项目化学习的实施模式及引导策略

叶薇
课堂内外(初中教研)2022，Issue(9) ：104-106.
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初中英语阅读教学项目化学习的实施模式及引导策略

叶薇1
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作者信息

  • 1. 上海市铁岭中学,上海 杨浦 200092
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摘要

不管是英语还是其他语言学科的教学,都贯彻了"听说读写"这四个字.英语教学中阅读教学是重要组成部分,同样也是难点部分.新课程改革的出现,导致以往许多教学方式不适合出现在课堂中,这一背景促使了教学方式的创新.新课改后对初中英语学科对学生阅读能力的提升有了明确的要求,因此在初中英语阅读教学中大部分教师采用了项目化教学的方式,本文将对初中英语阅读教学项目化学习的实施模式及引导策略进行研究.

关键词

初中英语/项目化学习/实施模式/引导策略

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
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