摘要
英语作为通用语言,英语人才的重要性不容小觑.目前,我国教育对英语能力的培养尤为重视,初中英语是高中英语甚至大学英语的基础,无论学校还是教师,都应重点思考如何提升学生的英语能力.初中生的生理、心智尚不成熟,对其进行有效的英语教育更为必要且重要.但是在初中英语教学过程中,多数学生的生活环境、学习基础、学习能力不同,再加上其他因素的影响,英语学习的有效性存在较大差异.教师只有对不同层次的学生对症下药,才能全面提高学生的英语水平.基于此,本文从初中英语教学中分层教学的内涵及意义出发,对初中英语教学中分层教学法的应用策略进行初步探析,以期对提高英语教学有效性有所帮助.
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