课堂内外(初中教研)2022，Issue(9) ：119-121.

浅析初中物理教学中情境教学模式的构建策略

汪宇水
课堂内外(初中教研)2022，Issue(9) ：119-121.
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浅析初中物理教学中情境教学模式的构建策略

汪宇水1
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作者信息

  • 1. 池州市第十六中学,安徽 池州 247000
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摘要

初中物理教师在新思想的指导下,做好情境教学模式的构建工作,可以丰富学生的情感体验,转变学生对初中物理教学的错误认识,让学生更愿意全心全意地探索物理知识的本质,促使学生的物理综合素养得到良好形成和不断发展.为此,广大初中物理教育实践者要透彻了解构建情境教学模式的必要性,打开自身物理教学思维的大门,运用多种多样的形式进行精彩教学情境的构建,让学生在独立探索时深刻理解和把握物理知识要点,从而取得极为理想的初中物理教学收益.

关键词

初中物理/情境教学模式/媒体情境

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
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