课堂内外(初中教研)2022，Issue(9) ：142-143.

初中道德与法治教学中互动教学探究

马季
课堂内外(初中教研)2022，Issue(9) ：142-143.
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初中道德与法治教学中互动教学探究

马季1
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作者信息

  • 1. 安徽省金寨现代产业园区实验学校,安徽 六安 237300
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摘要

初中道德与法治是学生基础教育教学中不可或缺的课程,对学生的人生观、价值观、世界观之塑造有着重大的影响作用.教师在教学过程中,不仅需要教授基础知识,还需要对学生的精神世界进行引导,对学生的思维品质进行塑造.初中道德与法治课堂是推进立德树人的基础环节,在实施教学的过程中,教师需要通过互动教学进一步提升教学效率.在互动环节,教师需要做到以学生为主体,给予学生充分的表达机会,激发学生的表达欲望,让学生能够活学活用,表达对事件的看法,形成对世界的认知.

关键词

初中道德与法治/互动教学/立德树人/教学策略

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
被引量1
参考文献量2
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