摘要
中国俗称诗的国度,诗歌的种类繁多.而随着诗歌越来越远离人们的生活,如何进行诗词类文本的教学,使教学春风化雨、润物无声,则成为当下教师应该深入思考的地方.教例研究能够使高校学者和身处教育一线的教师跨越理论与现实的鸿沟,共同进行语文这一学科的教学研究,是理论与实践相结合的广受学者欢迎的一种方法.《乡愁》是台湾著名诗人余光中的代表作之一,其对故土的无限思念通过这首诗被表达得淋漓尽致,文章以语文特级教师余映潮的《乡愁》教学实录为例,主要采用评析的方式总结余映潮教师有关诗歌教学的经验技巧,寻找诗歌的光芒,以期在诗词类文本教学中获得启发.
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