课堂内外(初中教研)2022，Issue(10) ：76-78.

初中英语教学中渗透传统文化知识的意义与策略探析

孙燕
课堂内外(初中教研)2022，Issue(10) ：76-78.
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初中英语教学中渗透传统文化知识的意义与策略探析

孙燕1
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作者信息

  • 1. 重庆市巴蜀中学校,重庆 渝中 401121
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摘要

将中国的传统文化,和初中英语所教学的内容融合在一起,不仅有助于学生借助自己所熟知的传统文化这一跳板,快速认识初中英语这一门学科,还在无形中助力了中国文化的传承,也能让学生初步了解西方的文化,更好地将中西方文化结合起来.本文主要简单讲述现阶段初中英语教学现状,以及如何加强初中英语中中国传统文化的渗透.

关键词

初中英语/中国传统文化/渗透教学

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量1
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