课堂内外(初中教研)2022，Issue(10) ：94-96.

初中化学微观世界可视化的教学设计策略

房靖
课堂内外(初中教研)2022，Issue(10) ：94-96.
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初中化学微观世界可视化的教学设计策略

房靖1
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作者信息

  • 1. 通化县东宝中学,吉林 通化 134100
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摘要

初中化学学科的教育核心是以学生认识化学、感知化学魅力为主.微观世界是初中化学的主要内容,也是难点所在.基于此,文章提出了初中化学微观世界可视化的教学设计策略,就当前初中化学微观世界的教学现状调查,发现问题.并剖析了初中化学微观世界可视化的教学设计意义,提出达成微观世界可视化的教学目标,做好教学全过程的优化设计,为初中生带来良好的学习体验.

关键词

初中化学/微观世界可视化/教学设计/实践策略

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量5
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