国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(初中教研)
2022,
Issue
(10) :
97-99.
微课在初中化学教学中的应用初探
纪彩萍
课堂内外(初中教研)
2022,
Issue
(10) :
97-99.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
微课在初中化学教学中的应用初探
纪彩萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
永登县第八中学,甘肃 兰州 730300
折叠
摘要
随着信息技术的发展,中学教育的教学方式日渐丰富,其中微课在中学化学教学中的重要作用已现端倪.微课因其方便快捷高效的特点受到广大中学化学教师的欢迎,也激发了初中生初次学习化学的兴趣,并且可帮助学生进一步理解和巩固知识点,培养学生的化学综合素养.文章将从微课的概念、使用原则和类型出发,阐述微课在初中化学教学中的应用策略进行初探.
关键词
微课教学
/
初中化学
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所
课堂内外(初中教研)
影响因子:
0.002
ISSN:
1007-4899
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果