课堂内外(初中教研)2022，Issue(10) ：106-108.

历史教学中家国情怀培养策略探索

吴文俊
课堂内外(初中教研)2022，Issue(10) ：106-108.
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历史教学中家国情怀培养策略探索

吴文俊1
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作者信息

  • 1. 南安市石井镇淗江中学,福建 泉州 362343
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摘要

在初中历史教学中培养学生的家国情怀,能够有效激发学生的爱国热情,强化学生的社会责任感,引导学生树立远大的理想,使其投身到社会主义事业的建设中.因此,教师要深化立德树人的教育理念,积极进行教学资源的拓展和教学方法的创新,强化历史课堂的思政性,让学生通过画面观赏、深入探究、评述分析、情景表演、听取讲座、社会实践等方式从多方面强化家国情怀.文章主要从这些方面谈一谈初中历史教学中家国情怀培养的有效策略.

关键词

初中/历史教学/家国情怀

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量4
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