课堂内外(初中教研)2022,Issue(10) :140-142.

感悟生命,珍爱生命——浅析农村初中班级管理中渗透生命教育的有效措施

吴永伟
课堂内外(初中教研)2022,Issue(10) :140-142.

感悟生命,珍爱生命——浅析农村初中班级管理中渗透生命教育的有效措施

吴永伟1
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作者信息

  • 1. 永登县柳树镇初级中学,甘肃 兰州 730306
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摘要

在经济快速发展的时代,人类的发展也经历着由低速走向高速的进程.发展中带给人类的压力也是与时俱增的.这就要求教师加强对学生的生命教育,让学生在学习的过程中不断适应快速发展的时代;并且加强心理素质的建设,让学生在汲取知识的同时进行全面的德育.而初中学生处于身心发展的关键时期,在这个时段中,学生的心理也会因为外界各种因素的影响产生巨大的变化.所以在学生情绪不够稳定的时段,教师应加强学生的生命教育.文章首先浅析现阶段下初中班级管理中渗透生命教育所存在的不足,并根据现状提出针对性策略.

关键词

珍爱生命/初中教育/班级管理/生命教育

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基金项目

甘肃省教育科学规划课题一般项目(十四五)(2021)(GS[2021]GHB0175)

出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子:0.002
ISSN:1007-4899
参考文献量1
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