课堂内外(初中教研)2022，Issue(10) ：149-151.

立德树人在初中道德与法治教学中的实践策略

党菊红
课堂内外(初中教研)2022，Issue(10) ：149-151.
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立德树人在初中道德与法治教学中的实践策略

党菊红1
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作者信息

  • 1. 博乐市第九中学,新疆 博尔塔拉 833400
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摘要

自新课程改革以来,我国越发重视教学阶段的德育活动.在初中阶段,教育部门设置了道德与法治这门课程,对帮助学生认识社会有很大的帮助.教师需要深入挖掘教材中的德育内容,设计教学活动,更好地将教材中的价值观念渗入学生的人生观和价值观中.然而,在当前教学开展的过程中,教师的教学仍然会受传统教学的影响,习惯性对学生开展灌输式教学.利用这种方式来开展学生的德育指导会让教学效果与预期不相符.因此,教师就需要创新教学方式,将立德树人融入道德与法治教学,提高教学效果.

关键词

立德树人/初中/道德与法治/实践策略

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量7
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